domingo, 31 de julio de 2016

Repertorio 1. Romantic melody. G. Cavazzoli

Compás de 3/4.

Tonalidad de La menor.

Tiempo moderado


Dividimos la partitura en tres partes: Tema A (compases 1-16), Tema B (compases 17-32), Reexposición (Tema A 33-Fin).





Al echar un primer vistazo, vemos que se desarrolla como si fuera una sola voz. Si la analizamos más en profundidad podemos comprobar que alguas notas graves salpican la partitura.

A partir de ahí, debemos analizar que corresponde a la melodía, y que corresponde al bajo armónico.



Resumiendo: La melodía se desarrolla en las tres primeras cuerdas, y el bajo en las notas de las tres cuerdas graves.


Vamos a ir en sucesivas etapas de 8 compases descansando siempre en una blanca con puntillo.





TEMA A

Comenzaremos pulsando alternativamente i-m. En el segundo compás convertimos el primer DO en una blanca para ocupar la parte del bajo LA, y después ejecutamos el segundo DO de forma que completamos las tres partes del compás. De la misma manera procedemos en el cuarto y sexto compás para reposar en el octavo compás en una blanca con puntillo.

A la vez que practicamos debemos ir creando la conciencia de que la segunda parte de la "blanca" va a estar ocupada por una nota grave que deberá pulsar el pulgar.

El efecto es el siguiente:




La partitura en realidad esta escrita así:



    


Cuando todo esté claro y perfectamente medido, procedemos a pulsar con el pulgar el bajo correspondiente. Vemos que dicha nota lleva a su derecha una ligadura que nos indica que prolonguemos su sonoridad para arropar armónicamente la melodía.


Hacemos lo mismo en los ocho compases siguientes y ya tenemos el tema A.


TEMA B


En el tema B tenemos una variante rítmica: Negra con puntillo, corchea y negra. Esto añade una cierta dificultad, junto al hecho de que algunos bajos son notas que debemos pisar, y por lo tanto van a ser más dificil mantener su sonoridad.


No obstante, vamos a trabajarlo de la misma manera cuidando mucho la parte rítmica.

El bajo vamos a intentar mantenerlo el mayor tiempo posible aunque tengamos que levantar el dedo que lo pisa un poco antes del bajo siguiente.





REEXPOSICIÓN TEMA A


No habrá dificultades ya que es exactamente igual que el tema A.Ya estamos en disposición de afrontar la obra completa teniendo en cuenta las apreciaciones dinámicas.


Aqui tenéis la partitura completa para empezar a estudiarla.


jueves, 31 de octubre de 2013

Repertorio 1. Little Melody. J. A. Muro

A Little Melody

Esta obra esta extraída de Basic piéces volumen I, editada en Chantarelle.

Compás de dos partes.

Tonalidad de Sol mayor a pesar de que no aparezca la armadura de un sostenido.

Tiempo andantino.

Esta pequeña pieza esta formada por una frase de de 12 compases, dividida en dos semifrases de 6. 
La característica de esta obra es que la melodía esta situada en el registro grave y esta acompañada ritmicamente por acordes de dos notas.

Paso 1.

Vamos a trabajar sobre la primera semifrase (compases 1-6).

Apoyamos los dedos índice y medio sobre las segunda y primera cuerda respectivamente para dar estabilidad a la mano derecha. 
Comenzamos a pulsar la melodía con el dedo pulgar. Repetimos varias veces, muy despacio, hasta que salga con fluidez. Podremos observar que el pulgar actúa entre la cuarta y segunda cuerda.
Debemos respetar el rítmo (negra+puntillo+corchea).

Repetimos la operación con la segunda parte (compases 7-12).

Paso 2.

A continuación, pasamos a trabajar la parte acompañante.
Con los dedos índice y medio juntos, pulsamos, primero sobre la tercera y segunda cuerda simultáneamente, y posteriormente sobre la segunda y la primera.
Repetimos varias veces hasta controlarlo rítmicamente.


Repetimos la operación con la segunda parte.
Paso 3.

Ya estamos en disposición de afrontar la obra en su totalidad, teniendo en cuenta que debemos destacar la parte melódica, mientras que los acordes cumplen una misión rítmico-armónica.


martes, 13 de agosto de 2013

Repertorio I. One Potato. A. Lawrence

One Potato. A. Lawrence


Tonalidad de Sol mayor a pesar de que en la edición original no aparece el correspondiente sostenido sobre la nota Fa en la armadura.
Compás de cuatro partes.
Movimiento Allegretto, aunque como es lógico debemos estudiarla muy despacio.


Paso 1

Vamos a considerar como tema principal los cuatro primeros compases.

En él, podemos distinguir los siguientes elementos a estudiar:

Primer compás. Arpegio con notas al aire (Sol M) dónde usamos solamente la mano derecha hasta el Do final. Repetiremos varias veces respetando el orden i,p,i,m,a,m.



Paso 2

Arpegio de cuatro notas (i,m) que nos conduce a la Dominante.
Repetimos varias veces y lo unimos al primer compás.

Los compases 3 y 4 son una repetición de dos primeros pero con la intención de resolver sobre la Tónica (Sol). 

A continuación tomamos el tema completo y lo trabajamos para captar su sentido.

Los siguientes 4 compases son una repetición literal del tema en la que solo cambia la dinámica (mp por p).



Paso 3

En contraposición al tema arpegiado aparece un segundo tema melódico en el que se alternan tónica y dominante.
Trabajamos los compases 9 y 10 varias veces alternando índice y medio.

Paso 4

Similar al anterior prestaremos atención al último compás dónde preparamos la entrada en el tema principal.

Paso 5

Reexposición. Prestaremos atención al último compás en el que realizaremos un ritardando para terminar.



Ya estamos en condiciones de afrontar la partitura completa.






sábado, 22 de junio de 2013

Repertorio I. La tortue (Musicanimales). P. Brun

La tortue (Musicanimales). P. Brun. 

Vamos a comenzar a estudiar nuestra primera obra de repertorio. Pertenece a una colección de piezas dedicadas a diferentes animales. En este caso a la tortuga.


Tomamos como elemento básico de trabajo los dos primeros compases. En ellos encontramos el elemento generador de la obra: un bajo armónico y tres negras, que descansan en una redonda. Como veremos posteriormente, se producen diversos cambios melódicos sin que se modifique el ritmo.

En primer lugar debemos analizar los siguientes puntos:
Clave de Sol. No hay alteraciones en la armadura lo que nos sitúa en la tonalidad de La menor. 
Compás de 4 partes.
Sobre el primer compás encontramos una indicación de carácter, Sans presser, que nos indica que debemos tocarla despacio, al ritmo del paso de la tortuga como indica su título. 
Debajo, una indicación dinámica mf (medio fuerte).

Paso 1.
Pulsamos el LA redonda con el pulgar manteniendo su sonoridad, y a continuación, pulsamos con medio-índice las cuatro notas siguientes. Mantenemos pisada la nota FA las cuatro partes de la redonda. Repetimos varias veces.

Paso 2.
Pulsamos el bajo armónico y a continuación las negras como en el paso anterior. Repetimos varias veces. Una vez aprendidos,  unimos ambos fragmentos. Como venimos de un FA anterior, al juntar los fragmentos no es necesario levantar el FA para iniciar el compás 3.

Paso 3.

Después de pulsar el bajo armónico, recorremos un intervalo de 4º (Mi-Si) en sentido descendente. Mantenemos la misma digitación en la mano derecha. Repetimos varias veces.

Paso 4.

Repetimos el fragmento anterior pero como aparece indicado (piano en echo), es decir suave imitando el eco. Repetimos varias veces
Unimos los pasos 3 y 4. Posteriormente Repetimos varias veces los ocho compases trabajados.

Paso 5.

Se repite el tema inicial pero esta vez presenta una variedad: un salto de 4º descendente y ascendente en la segunda negra. Mantenemos la digitación en la mano derecha. Repetimos varias veces.

Paso 6.
Sucede lo mismo del paso anterior. Unimos los fragmentos 5 y 6.

Paso 7.

Repetición literal del paso 3.

Paso 8.
Repetición del paso 3 con una brevísima coda que nos devuelve al tono original. Repetimos varias veces.

Ya estamos en condiciones abordar la obra en su totalidad.




domingo, 9 de junio de 2013

Aprendiendo las notas. Sexta cuerda II

Ejercicio 1

Con este ejercicio terminamos la primera parte, en la cual, hemos aprendido conceptos básicos del lenguaje musical, las notas de naturales de la primera posición, y conceptos técnicos básicos de la guitarra que ampliaremos posteriormente con un extenso repertorio.

La siguiente canción tradicional se basa en un diseño melódico repetitivo con comienzo anacrúsico.



Aprendiendo las notas. Sexta cuerda I

Sexta cuerda.

MI (al aire), FA (primer traste), SOL (tercer traste).



En el siguiente ejercicio practicaremos estas notas pulsando siempre con el pulgar.




sábado, 25 de mayo de 2013

Aprendiendo las notas. Quinta cuerda II

Ejercicio 2

Vamos a empezar a trabajar la pulsación simultánea de los dedos pulgar-índice y pulgar-medio. 

Para ello tenemos que observar que:

1. El dedo pulgar debe situarse ligeramente adelantado para no obstaculizar el recorrido del índice y el medio.

2. La pulsación debe ser simultánea. El pulgar trazando un círculo en el aire en su recorrido de vuelta para atacar nuevamente, y el índice y medio siguiendo su recorrido natural hacia el interior de la mano.

3. Evitar que la mano salte ya que ello ira en perjuicio de la pulsación.

La canción que vamos a trabajar a continuación tiene un patrón de 3 compases que se repite 4 veces, por ello recomiendo coger los 3 primeros compases y repetirlos muy despacio respetando la digitación de ambas manos.